domingo, 7 de diciembre de 2014

INSTRUCTIVO DE POWER POINT

INSTRUCTIVO CORTO SOBRE POWER POINT

1.BOTONES DE DESPLAZAMIENTO

los botones de dezplazamiento son aquellos que te permiten mejorar ,modificar,insertar o modificar tu trabajo en este caso los sig;area de trabajo , cintilla , fuente , regla horizontal , etiqueta de esquema , notas , diapositiva etc....
 2.INSERTAR IMAGENES O VIDEOS

PARA PODER INSERTAR IMAGENES O VIDEOS TENDRAS QUE ASER LO SIGUIENTE..

PARA INSERTAR IMAGENES SOLO ES CUESTION DE SELECCIONAR LA OPCION INSERTAR
  LUEGO DE ESO LES APARECERA UNA CARPETA DONDE BUSCARAN LA IMAGEN QUE USTEDES QUIERAN Y LE DARAN CLIC EN INSERTAR Y ISTO LA IMAGEN LES APARECERA EN LA DIAPOSITIVA....

PARA PODER INSERTAR LOS VIDEOS TENEMOS QUE ASER LO SIG
EL PROGRAMA DE POWER POINT SOLO ACEPTA VIDEOS EN EL FORMATO .WMV QUE ES EL QUE DEVEMOS TENER EN NUESTRO VIDEO SI NO ES ASI PODEMOS CONVERTIRLO CN EL PROGRA FORMAT FACTORY 
LUEGO QUE YA AYAMOS CONVERTIDO NUESTRO VIDEO NOS VAMOS A LA OPCION DE INSERTAR Y LE DAMOS EN LA OPCION DE VIDEO AHI NOS VOLVERA A APARECER UNA CARPETA QUE LES PEDIRA QUE ESCOJAN EL VIDEO QUE CONVIRTIERON Y DESPUES DE ESO LE DAMOS EN INSERTAR Y NUESTRO VIDEO LES APARECERA EN LAS DIAPOSITIVAS...

3.TRANSICIONES

LAS TRANSICIONES CONSISTEN EN ASER UN POCO DIVERTIDA LA PRESENTACION Y QUE NO ESTE TAN ABURRRIDA PARA PODER INSERTAR UNA TRANSICION ES NESESARIO SELECCIONAR UNA DIAPOSITIVA Y DAR CLIC EN LA OPCION DE TRANSICIONES LUEGO SOLO TENEMOS QUE SELECIONAR LA QUE NOSOTROS QUERAMOS Y YA ESTARA LISTA PARA PRESENTARLA.

martes, 28 de octubre de 2014

INSTRUCTIVO DE FORMULAS DE EXCEL

FORMULAS DE EXCEL

PARA PODER APLICAR CUALQUIER FORMULA EN EXCEL DEPENDIENDO Q}DE QUE SE TRATA LO QUE VAMOS A ASER TENEMOS QUE TENER UNA LISTA O INFORMACION DE LO QUE VAMOS A ASER EN ESTE CASO ES LA SIGUIENTE..

PARA APLICAR CADA FORMULA TIENE SU FUNCION EN ESTA OCACION EXPLICARE LAS FORMULAS DE PROMEDIO ,MAX CALIFICACION,MINIMA CALIFICACION,TOTAL DE PUNTOS Y BECA EXCEL...

PARA LA PRIMERA FORMULA NESESITAMOS ESCRIBIRLA DE LA SIGUIENTE MANERA:

PARA QUE NOS PUEDA RESULTAR LA FORMULA ES NESESARIO ESCRIBIRLA ASI
=PROMEDIO(E2:H2).....DENTRO DE LOS PARENTESIS DEVE TENER DE QUE NUMERO DE COLUMNA Y FILA SE VA A SACAR EL PROMEDIO SI NO CONTIENE ESTO TE DIRA QUE LA FORMULA ESTA MAL O QUE TIENES UN ERROR.

DESPUES DE HABER PUESTO LA DE PROMEDIO SIGUE LA DE CALIFICACION MAXIMA...=MAX(E2:H2)


LA QUE SIGUE ES PARA SABER DE TODAS L AS MATERIAS QUE PRESENTA EL ALUMNO EN CUAL ANDA MAS BAJA Y SE MUESTRA ASI...=MIN(E2:H2)
 
LA FORMULA TOTAL PUNTOS ES PARA SAVER CUANTOS PUNTOS JUNTASTE ENTRE TODAS TUS CALIFICACIONES...

Y POR ULTIMO LA FORMULA DE LA BECA QUE MUESTRA QUE SI A LO LARGO DE TU CICLO TE ESFORZASTE PARA CONSEGUIR LA BECA EXCEL...=SI(L3>=28,"beca","no beca")

DESPUES QUE ALLAS HECHO TODAS LAS FORMULAS NOMAS ES CUESTION DE LLENAR BN LA TABLA Y AUTOMATICAMENTE LA FORMULA ACTUALIZARA LA INFORMACION Y YA O BATALLARAS PARA ASER TODO EL PROSESO MANUALMENTE ..

INSTRUCTIVO PARA COMBINAR CORRESPONDENCIA!

Como combinar correspondencia.
PRIMERO SE TIENE QUE ABRIR EL PROGRAMA LLAMADO ECXEL.
                                                                                                                                                                                                                                



DESPUES DE ABRIRLO SE TENFRAN QUE CREAR LOS DATOS NESESARIOS PARA PODER CONVINAR CORRESPONDE

UNA VEZ HECHO ESTE ARCHIVO TENEMOS QUE GUARDARLO EN UN LUGAR DONDE SEA DE FACIL ACCESO ENCONTRARLO..

DESPUES QUE YA AIGAMOS GUARDADO LA INFORMACION DEVEMOS CREAR LA CARTA QUE DESEAMOS CONVINAR EN ESTE CASO LA SIGUIENTE..
DESPUES DE HABER CREADO LA CARTA SE DARAN CUENTA DE QUE ENTRE PARENTESIS SE ENCUENTRA EL REQUISITO QUE SE ESTA PIDIENDO(NOMBRE,APELLIDO,ADEUDO,DIRECCION Y NUMERO DE TELEFONO)…

 DESPUES DAREMOS CLIC EN LA OPCION DE CORRESPONDENCIA Y NOS SALDRAN VARIAS OPCIONES EN ESTE CASO DAREMOS CLIC EN INICIAR CONBINACION DE CORRESPONDENCIA..




 DESPUES DE HABER SELECIONADO LA OPCION DE INICIAR CORRESPONDE A SU DERECHA APARECERA LA OPCION DE QUE QUEREMOS CONVINAR (MULTIPLES OPCIONES)EN ESTE CASO SELECCIONAREMOS LA DE CARTAS…


 De acá le aparecerá  la opción “seleccione el documento inicial” nosotros ya lo escribimos por eso se le dará clic en “utilizar el documento actual”

DESPUES DE ESO LE DAREMOS CLIC EN SIGUEINTE Y CONTINUAREMOS!!




De aquí le aparecerá la opción “seleccione los destinatarios” como ya tenemos la lista creada se le dará clic en la opción “utilizar lista existente” de esto abajo le aparecerá la opción “utilizar lista existente” y tendrá que dar clic en la opción “examinar”

De aquí le aparecerá la opción “seleccionar archivos de origen de datos” y después tendrá que buscar su archivo creado en Excel; 
           
    
   
   
   
   






De esto se aparecera una opcion de hoja pero se dara clic en aceptar



Le aparecerá su tabla echa pero si no tiene algún inconveniente se dará clic en aceptar.

De acá ya sus archivos estarán vinculados por lo que se dará clic en siguiente.

Ahora lo que se debe hacer es subrayar el texto entre paréntesis.

Y de ahí dar clic a ala opción más elementos. De aquí se tendrá que seleccionar la columna correspondiente ala información que va agregar, por ejemplo aquí subraye *nombre* le hago clic a mas elementos y me aparecerá la sig. Opciones dependiendo del nombre de las columnas que usted le haya dado.

Y se da clic con el la columna correspondiente y se sustituirá el paréntesis así.

Ya es solo de sustituir los demás paréntesis con sus respectivas columnas. Una vez hecho se dará clic en siguiente.
De aquí se le dará una vista previa de como se verán las cartas.
Ya si no tiene alguna duda de su archivo se le dará clic en siguiente: complete la combinación.
De acá se dará clic en editar cartas individuales y le aparecerá la sig. Opción

Se dará clic en todos y se oprime aceptar. De aquí se iniciara la combinación pero puede tardar unos segundos dependiendo del numero de cartas.


Ya de aquí se verán sus cartas creadas, ya usted puede poner detalles individuales o dejarlas así ya de acá se puede proceder a imprimir o guardar. 

sábado, 6 de septiembre de 2014

INSTRUCTIVO BÁSICO DE MICROSOFT WORD

INSTRUCTIVO BÁSICO DE MICROSOFT WORD 2010

PARA ENTRAR A WORD TENEMOS QUE DAR UN CLIC AL MENÚ DE WINDOWS Y DOBLE CLIC AL ICONO DE WINDOWS WORD 2010.

.PANTALLA DE WORD



OPCIONES DE FUENTE

1.TIPO DE FUENTE (TIPO DE LETRA)
2.TAMAÑO DE LA FUENTE
3.AGRANDAR O ENCOGER LA FUENTE
4.CAMBIAR MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
5.BORRAR FORMATO
6.NEGRITAS
7.CURSIVA
8.SUBRAYADO
9.TACHADO
10. SUPERINDICEY SUBINDICE
11.EFECTOS DE TEXTO
12.COLOR RESALTADO DEL TEXTO
13.COLOR DE FUENTE

OPCIONES DE PÁRRAFO

1.VIÑETAS
2.NUMERACIÓN
3.LISTA MULTI-NIVEL
4. DISMINUIR SANGRÍA
5.AUMENTAR SANGRÍA
6.ORDENAR
7.MOSTRAR TODO
8.OPCIONES DE CENTRADO DEL TEXTO
9.ESPACIO ENTRE LINEAS Y PÁRRAFOS
10.SOMBREADO
11.BORDE INFERIOR


COMO GUARDAR EL DOCUMENTO

PARA GUARDAR EL DOCUMENTO SOLO TENEMOS QUE DARLE CLIC AL ICONO DE GUARDAR QUE ESTA ARRIBA ALA IZQUIERDA O SIMPLEMENTE LE DAMOS CLIC A INICIO Y LE DAMOS A LA OPCIÓN GUARDAR

 
.

DESPUÉS DE AVERLE DADO CLIC NOS SALDRÁ ESTO Y PARA FINALIZAR SOLO TENEMOS QUE ESCOGER EL LUGAR DONDE QUE REMOS QUE SE GUARDE Y COMO SE LLAMARA EL DOCUMENTO Y LE DAMOS CLIC EN LA OPCIÓN GUARDAR Y SU DOCUMENTO QUEDARA AUTOMÁTICAMENTE GUARDADO.

martes, 2 de septiembre de 2014

Tecnologias De La Informacion y La Comunicacion

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

ING. JOSE ÁNGEL MUÑOZ BARAJAS 





TEMAS

INTERNET


HERRAMIENTAS DE LA INFORMACIÓN
NAVEGADORES DE INTERNET
REGULACIÓN JURÍDICA

HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN
CORREO ELECTRÓNICO,FOROS,CHAT,VÍDEO CONFERENCIAS CON FINES EDUCATIVOS


SOFTWARE DE APLICACIÓN

SOFTWARE DE APLICACIÓN LIBRE Y COMERCIAL
COMPUTACIÓN EN LA NUBE
TIPOS Y APLICACIONES DE SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL
PROCESADOR DE TEXTO
HOJA DE CALCULO Y GRÁFICOS PRESENTACIONES

INTERNET
REDES SOCIALES 
REGISTRO Y PUBLICACIÓN DE DATOS PERSONALES E IDENTIDAD
OPCIONES DE SEGURIDAD Y PRIVACIDAD
USO ACADÉMICO DE LAS REDES SOCIALES


COMPETENCIAS


1.IDENTIFICA,ORDENA E INTERPRETA LAS IDEAS ,DATOS Y CONCEPTOS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS EN UN TEXTO ,CONSIDERADO EL CONTEXTO QUE SE GENERO Y EN EL QUE SE RECIBE

4.PRODUCE TEXTOS CON BASE EN EL USO NORMATIVO DE LA LENGUA , CONSIDERANDO LA INTENCIÓN Y SITUACIÓN COMUNICATIVA

5.EXPRESA IDEAS Y CONCEPTOS EN COMPOSICIONES COHERENTES Y CREATIVAS , CON INTRODUCCIONES , DESARROLLO Y CONCLUSIONES CLARAS

6.ARGUMENTA UN PUNTO DE VISTA EN PUBLICO DE MANERA PRECISA COHERENTE Y CREATIVA

8.VALORA EL PENSAMIENTO LÓGICO EN EL PROCESO COMUNICATIVO EN SU VIDA COTIDIANA Y ACADÉMICA

12.UTILIZA LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA INVESTIGAR , RESOLVER PROBLEMAS, PRODUCIR MATERIALES Y TRANSMITIR INFORMACIÓN


BIBLIOGRÁFIA

-MENDEZ MENDEZ , MANUEL ADÁN , ET AL .(2012). TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN, EDITORIAL BOOK MART.

-FEREYRA CORTES , GONZALO.(2011).INFORMÁTICA PARA CURSOS DE BACHILLERATO C/CD,MÉXICO,EDITORIAL ALFA-OMEGA.

-COSDAC,82008).MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA ASIGNATURA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN , SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA,AUTOR CORPORATIVO:1RA EDICIÓN .RECUPERADO(20 DE JUNIO DE 2008),DE 
HTTP://COSDAC.SE,S.GOB.MX/PUBLICACIONES_DETALLE.PHP?SECCIÓN=SIETE&IDPUB=56

REGLAS DE CLASE

-HACER USO RESPONSABLE Y ADECUADO DE LOS DIFERENTES DISPOSITIVOS TALES COMO LOS CELULARES,LAPTOPS,NETBOOKS,CÁMARAS,REPRODUCTORES DE AUDIO Y/O VÍDEOS ETC...,ASÍ COMO DEL EQUIPO DE COMPUTO Y MOBILIARIO PROPIEDAD DE LA INSTITUCIÓN

-DURANTE LAS CLASES MANTENER DENTRO DE LAS MOCHILAS PRODUCTOS COMO; CHICLES,FRITOS,AGUA,LONCHE,DULCES,CACHUCHAS,ETC.

-CONSUMIR TODO TIPO DE ALIMENTOS FUERA DE LAS AULAS Y LABORATORIOS AUN EN LOS 10 MINUTOS

-CONDUCIRSE DE FORMA RESPETUOSA DENTRO Y FUERA DE LAS CLASES CON LOS DEMÁS

-NO ARRASTRAR LAS SILLAS

-SEGUIR LAS INDICACIONES DADAS POR EL PROFESOR


EVALUACIÓN

PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA 
-LLEGAR A TIEMPO A LAS CLASES, SOLO TIENE 5 MINUTOS DESPUÉS DE LA HORA DE ENTRADA PARA CONSIDERAR RETARDO,DESPUÉS DE LOS 5 MINUTOS , SE QUEDARA REGISTRADA LA FALTA ,SIN NEGARSELE LA ENTRADA A LA CLASE POR ESE MOTIVO

-3 RETARDOS=1 FALTA, 2 FALTAS=0.5 PUNTOS,3 FALTAS =1 PUNTO ,4 FALTAS =1.5 PUNTOS. LA ASISTENCIA SE TOMA POR HORA -CLASE

-SOLO SE JUSTIFICARAN 3 HORAS CLASE POR PARCIAL SIEMPRE Y CUANDO ESTE ESTE AL CORRIENTE (TEMAS , TAREAS,TRABAJOS Y PRACTICAS REALIZADOS Y EXPLICADOS)

-EL HECHO DE ASISTIR ALA INSTITUCIÓN Y NO ENTRAR A LA CLASE SE CONSIDERA COMO " CORRIDA " Y SE CONTARAN COMO FALTAS DOBLE.

-LAS "CORRIDAS" DE 3 O MAS PERSONAS SE CONSIDERAN "CORRIDAS GRUPALES" Y SE CONTARAN COMO 4 FALTAS.

-NO INTERRUMPIR CUANDO LLEGUE TARDE A CLASE YA QUE PUEDE SER CONSIDERADO COMO INDISCIPLINA.

EVALUACIÓN

ORDEN,LIMPIEZA Y DISCIPLINA

-CUANDO EL PROFESOR O ALGÚN COMPAÑERO HAGA USO DE LA PALABRA (PASE LISTA,EXPLICACIÓN,PREGUNTA PARTICIPACIÓN ETC.)SE DEBE DE GUARDAR SILENCIO Y PONER ATENCIÓN.

-EL REALIZAR CUALQUIER ACTIVIDAD AJENA A LA CLASE (TAREAS,TRABAJOS,PLATICAS,CHISTES,ARREGLO PERSONAL,ETC.)SERA CONSIDERADO COMO INDISCIPLINA.

-EL PRESENTAR UN TRABAJO CON ELEMENTOS QUE NO APORTEN AL TEMA (LETRA ILEGIBLE,BORRONES,MANCHAS,TACHONES,ANOTACIONES,DIBUJOS,ETC.)SERA CONSIDERADO COMO FALTA DE LIMPIEZA.

-EL HECHO DE REALIZAR ALGÚN ACTO QUE CAUSE DISTRACCIÓN DEL GRUPO SERA CASTIGADO CON 0.5 PUNTOS O PODRÁ SER CONSIDERADO COMO INDISCIPLINA GRAVE A JUICIO DEL PROFESOR.

-MANTENER SU ESPACIO DE TRABAJO EN ORDEN (ACOMODAR SU SILLA O CUPITRE AL ENTRAR Y SALIR ,APAGAR SU COMPUTADORA)Y LIMPIO AL PROFESOR CUALQUIER DAÑO OBSERVADO EN EL EQUIPO ,MOBILIARIO E INFRAESTRUCTURA.

-PONDERACIÓN DE LAS FALTAS DE ORDEN,LIMPIEZA DISCIPLINA:
2 FALTAS =0.5 PTS,3 FALTAS =1PTS,4 FALTAS 01.5 PTS.

-LAS FALTAS GRAVES CON INSULTOS,BURLAS,GOLPES,PALABRAS ALTISONANTES,O CUALQUIER FORMA DE VIOLENCIA ,DENTRO Y FUERA DE LA CLASE , SERÁN PONDERADAS A CRITERIO DEL PROFESOR EN UNA ESCALA DE 1 A 10 PUNTOS DE CALIFICACIÓN ADEMAS DE SER REPORTADOS A LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.

EVALUACIÓN

TAREAS Y TRABAJO EN CLASE

-CADA ALUMNO DEBERÁ GUARDAR EN UNA MEMORIA USB TODOS LOS TRABAJOS Y TAREAS REALIZADOS Y TRAER SU MEMORIA USB A TODAS LAS CLASES.

-NO SE TOMARAN EN CUENTA LOS TRABAJOS REALIZADOS SI EL ALUMNO NO TRAE LA MEMORIA USB PARA GUARDARLOS.

-EL HECHO DE ESTAR EN CLASE SIN ATENDER LAS ACTIVIDADES INDICADAS POR EL PROFESOR SERA MOTIVO PARA UNA LLAMADA DE ATENCIÓN,EN CASO DE REINCIDIR SE PERDERÁ 0.5 PUNTOS DE ESTE CONCEPTO.

-LAS TAREAS Y TRABAJOS ENTREGADOS O PUBLICADOS DESPUÉS DE LA FECHA ESTABLECIDA,SERÁN PONDERADOS SEGÚN LO SIGUIENTE:
1 DÍA=80%,2 DÍAS =50%,3 DÍAS =30%,4 DÍAS = SOLO REVICION

-SERÁN CANCELADOS LOS DOS O MAS TRABAJOS Y TAREAS IGUALES SIN OPORTUNIDAD DE PRESENTARLOS DESPUÉS Y SANCIONADO CON 1.5 PUNTOS A LOS TITULARES DE LOS MISMOS



EVALUACIÓN

BLOG COMO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


- EL BLOG DEBERÁ CONTENER TODOS LOS APUNTES DE TRABAJOS Y TAREAS PRESENTADOS,ASÍ COMO TRABAJOS Y TAREAS CORRECTOS,A PARTIR DEL PRIMER DIA DE CLASE Y HASTA LA FECHA SEÑALADA.

-EL ALUMNO DEBA MANTENER UN RESPALDO DE LAS ENTRADAS DE SU BLOG EN UNA MEMORIA USB,CELULAR,INTERNET.

-CADA CLASE DE TAREA ,TRABAJO,PRACTICA FALTANTE O ELEMENTO QUE NO APORTE AL TEMA ,DIFICULTE O IMPIDA UN FÁCIL LECTURA,SERA PONDERADO COMO SIGUE:
2 FALTAS=0.5 PTS,3 FALTAS =1 PTO,4 FALTAS =1.5 PTS.

-BLOG PRESENTADO FUERA DE LA FECHA SOLICITADA SE PONDERAN COMO SIGUE:
1 DÍA =80 %,2 DÍAS =50 %,3 DÍAS =30 %, 4 DÍAS =SOLO REVISIÓN.


EVALUACIÓN

EXAMEN

-LA FALTA DE HONESTIDAD DURANTE EL EXAMEN SERA MOTIVO DE SU CANCELACIÓN CON VALOR DE 0 % (CERO)TANTO DEL QUE COPIA COMO DEL QUE PERMITE O AYUDA.

-NO SE PERMITE PRESTAR O INTERCAMBIAR ALGÚN TIPO DE OBJETOS, SALIR DEL AULA ,CONTESTAR O HACER LLAMADAS,"MIRAR LA HORA EN EL CELULAR"ETC,

-LAS DUDAS SOLO DEBEN SER COMUNICADAS AL PROFESOR

-EL HECHO DE HABLAR DURANTE EL EXAMEN , SERA CONSIDERADO COMO INTENTO DE COPIA Y SERA PONDERADO CON 0.5 PTS . SI SE REINCIDE SERA CANCELADO EL EXAMEN CON VALOR DE 0 % (CERO)

-CUALQUIER INDISCIPLINA O ACTO QUE LA CAUSE,SERA MOTIVO DE CANCELACIÓN DEL EXAMEN CON VALOR DE 0 % (CERO)

-NO SE PERMITE TOMAR FOTOGRAFÍAS O NOTAS DEL EXAMEN NI COPIARLO.